تکامل شناختی (در چهار مرحله ) از نظر پیاژه

دوره حسی و حرکتی ( 2-0 سالگی ) موضوعات بر اساس مهارت جسمی استنباط می شود.

مرحله قبل از فعالیت ( 7- 2 سالگی) – فرد از سمبولهای کلامی استفاده کرده و آن را درک می کند.

مرحله فعالیتهای غیر خیالی (11-7 سالگی) – فرد برای حل مشکلات واقعی استدلال منطقی می نماید.

مرحله فعالیتهای رسمی (15-11) –در این مرحله تفکر قیاسی، حل مشکلات بطور علمی و ترکیب نمودن موضوعات انجام می گیرد.

هشت مرحله تکاملی از نظر اریکسون

شیر خوارگی- اعتماد بنیادی یا عدم اطمینان را یاد می گیرد.

نوپایی - نیاز به استقلال وجود دارد در غیر این صورت تردید و گناه را یاد می گیرد.

قبل از مدرسه – تمر کز بر ابتکار و خلاقیت.

سن مدرسه – یاد گیری احساس مفید بودن در غیر اینصورت حقارت و گناه را یاد می گیرد.

نوجوانی – داشتن هویت واضح.

جوانی - نیاز به صمیمیت وجود دارد.

میانسالی - نیاز به باروری موجود است.

پیری - که با تکامل یا رکود و نا امیدی توام است.

•خانواده ها سیستم های اجتماعی با ارزشهای فرهنگی ،ساختار و نقشهای خاص و فعالیتها ویژه خود میباشد که بر ماهیت آنها و از جمله رشد و تکاملشان تاثیر میگذارد .

Life cycle

ترکیب 3 معیار فوق توسط دووال جهت بیان 8 مرحله چرخه زندگی ملاک تعیین مراحل مختلف زندگی:سن بزرگترین فرزند

مراحل براساس تغییر در تعداد اعضای خانواده