روش؟

مجموعه تدابیری که با استفاده از امکانات برای وصول به هدفی اتخاذ می شود

پس،

در یک نگاه کلی، تدریس یعنی مجموعه فعالیتهای یاددهی / یادگیری به منظور ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار دانش آموز و ارزیابی میزان تحقق تغییرات

سئوالات هشتگانه برای تدریس بهتر

تعیین اهداف آموزش

برای هدف گذاری صحیح آموزشی، آشنائی با هدفها و اصول آ.پ برای پاسخ به این سئوال ضروری است.

2. چه کسی آموزش بدهد؟

معلم

ویژگیهای و خصوصیات یک معلم چیست؟

چه باید کردتا معلم خوب حکم کیمیا را نداشته باشد؟

3.به چه کسی آموزش بدهیم؟

دانش آموز

چگونه می توان شناخت علمی و درست از دانش آموز بدست آورد؟

4.چه چیزی آموزش داده می شود؟

محتوا

محتوا

ویژگیهای یک محتوای آموزشی خوب چیست؟

اهمیت، اعتبار، علاقه، سودمندی، قابلیت یادگیری و انعطاف پذیری

5.چگونه باید آموزش داد ؟

روش های آموزش یا تدریس

روش های تدریس سنتی، تعاملی و مدرن یا فعال کدامند؟ و چگونه به کار برده می شوند؟

6.کی آموزش داده شود؟

زمان در آموزش

زمان مناسب آموزش؟ مدت زمان مناسب آموزش؟ توزیع دروس مختلف در یک برنامه درسی

7.کجا آموزش داده شود؟

مکان مناسب آموزش

ویژگی های یک محیط آموزشی مناسب کدامند؟

8. نتایج حاصله از آموزش چگونه ارزشیابی شود؟

از طریق آزمون