دانلود پاورپوینت توانمندسازي مراجعان براي خودمراقبتي با فرمت ppt ودر 26 اسلاید قابل ویرایش

قسمتی از متن پاورپوینت توانمندسازي مراجعان براي خودمراقبتي

مراحل مدل توانمندسازي مُراجعان براي خودمراقبتي

1.ارزیابی نیاز‌های خودمراقبتي مُراجع

2. بررسي انگیزه یادگیری مُراجع

3. طراحي برنامه توانمندسازي مُراجع براي خودمراقبتي

4. اجرای برنامه توانمندسازي مُراجع براي خودمراقبتي

5. ارزيابي نتایج

6. اصلاح برنامه خودمراقبتي

1. ارزیابی نیاز‌های خودمراقبتي مُراجع

الف) تشخیص رفتاری

ب) تعيين موضوع خودمراقبتي

ج) جمع‌آوری و تحليل اطلاعات خودمراقبتي مُراجع

2. بررسي انگیزه یادگیری مُراجع

الف) تشخیص نیاز به کسب دانش در مُراجع

ب) تعيين ميزان آمادگی مُراجع برای یادگیری

3. طراحي برنامه توانمندسازي مُراجع براي خودمراقبتي

الف) تعيين اهداف آموزش خودمراقبتي

1) چه مواردی برای یادگیری مُراجع ضروری است؟

2) اولویت‌های یادگیری چیست؟

3) موفقیت مُراجع چگونه ارزيابي می‌شود؟

ب) ارزیابی مُراجع

1) توان یادیگری مُراجع چگونه است؟ (یعنی: دانش، مهارت‌ها، رفتارها و توانایی‌ها)

2) چه عواملی موجب تسریع یا توقف مُراجع در اجرای توصيه‌هاي خودمراقبتي می‌شود؟

3) اولویت‌های خودمراقبتي مُراجع چیست؟

4. اجرای برنامه توانمندسازي مُراجع براي خودمراقبتي

الف) بهترین راهکار را انتخاب کنید تا با اهداف خودمراقبتي مُراجع تطابق داشته باشد.

ب) زمان را از دیدگاه مُراجع و از جنبه درمانی مورد توجه قرار دهید.

ج) به مُراجع فرصت دهید تا مسوولیت خود را بپذيرد.

د) منابع مُراجع را تجهیز کنید.

ه) فعالیت‌ها را بر اساس اولویت‌شان به مراحل قابل مدیریت تفکیک کنید.

. ارزيابي نتایج

الف) مُراجع تا چه میزان به اهداف تعیین شده رسيده است؟

ب) اگر مُراجع به اهداف مورد نظر نرسیده، دلایل عدم موفقیت او را شناسایی کنید. چه راه‌حل‌هایی وجود دارد؟

6. اصلاح برنامه خودمراقبتي

الف) تعيين اهداف ابتدايي توانمندسازي مُراجع در مورد رفتاري مشخص‌

ب) تعيين عوامل فردي (دانش، مهارت، رفتار و تجارب گذشته)، اجتماعي (سيستم حمايت اجتماعي؛ رفتار و عقايد خانواده، دوستان و كارفرما؛ ارزش‌هاي فرهنگي؛ تأثیرات اجتماعي)، محيطي (موقعيت جغرافيايي، مناسبات زندگي،‌ موقعيت مالي، برنامه روزانه، شغل و درآمد)، درماني (پيچيدگي برنامه، عوامل جانبي، هزينه/ منفعت، مدت زمان) تأثیرگذار بر رفتار مُراجع

ج) تعيين عوامل تسريع‌كننده و بازدارنده تحقق اهداف برنامه

د) تعيين عواملي كه با توانمندسازي مُراجع یا استفاده از گزینه‌های مناسب دستخوش تغییر مي‌گردد.

ه) تعيين و اولويت‌بندي اهداف جديد برنامه

تشخيص رفتاري در ارزیابی نیاز‌های خودمراقبتي مُراجع

1) عوامل فردي

2) عوامل اجتماعی

3) عوامل محیطی

4) برنامه‌هاي بهداشتي درماني